7月13日上午，教师集中培训第二天。天气炎热，老师们都早早地来到了音乐厅。

培训内容为本科教学工作审核评估内容释义，由东南大学原副校长林萍华教授主讲，校长刘和云主持，参与人员为校领导、中层干部、全体专任教师、教学督导等共700余人。

林萍华教授首先从浅识大学人才培养能力说起，详细释义了“传道、授业、解惑、同侪、立等、树人”的含义与人才培养能力的关系；然后对审核评估的框架进行了说明，指出评审评估的总目标是“促进高校建立与完善本科培养质量保障体系”，对办学评价五个度：即“效果达成度、目标适应度、条件保障度、运行有效度和用户满意度”及其相互关联性、评估范围和评估结论等进行了一一阐述；接下来对评估指标体系的每一个项目结合一些具体的案例进行了详细的解读，并指出学校在评估准备过程和撰写自评报告时应注意的问题。林教授对学校评估工作的体会总结为“有高度才体现智慧，细节处较劲见高低”，审核评估是拿学校确定的“尺子”量学校自己，那么专家进校工作就是对学校确定的“尺子”作全面深入了解评判，“尺子”准确否、刻度清晰否，在拿学校确定的“尺子”量其自己方面学校是如何讲的、怎么做的、效果怎样、需作何改进等。林教授指出：大处着眼是智慧，说得怎样是理念、是思考、是信条，小处着手是求实，干得怎样看最后“一公里”，专家进校考察就是最后一公里的冲刺。

刘和云作总结讲话。他指出，林教授的报告内容非常丰富，讲解十分切合实际，案例引入恰当，对审核评估全流程的工作给予了详细的讲解，非常具有指导性与可操作性，给我校即将开展的本科教学审核评估工作提供了宝贵的经验。他要求大家继续学习林教授的报告（PPT），认真思考、理清工作思想，抓住工作重点，梳理工作中存在的问题并逐步解决问题，认真且扎实有效地做好审核评估工作的各项准备，以优良的状态迎接2019年的审核评估工作。（教务处 供稿）

林萍华教授在做报告

校长刘和云作总结讲话