7月14日上午，教师集中培训在养根楼多媒体报告厅举行。培训内容为：工程教育专业认证专家讲座与讨论交流。报告由南华大学电气学院院长王新林教授主讲，我校教务处处长羊四清主持，参与人员为信息学院、材环学院、能机学院、农生院教师、教学督导（理工科）。

王教授首先阐述了工程教育专业认证的核心理念，即“以学生为中心、结果/产出导向的教学设计、持续改进的质量保障机制”，随后对工程教育专业认证需关注的要点问题，结合电子信息工程专业的开展情况进行了具体分析，主要有：培养目标的框架与内容要求，培养目标的合理性评价与达成度评价，毕业要求的制定、分解与落实，面向培养分析解决复杂工程问题能力的课程体系建设，基于评价的持续改进等内容。最后对工程教育专业认证工作安排与校院各部门工作职责进行了详细的说明，王教授认为专业认证不仅仅是本专业的工作，需要各层领导的高度重视与大力支持、全体教职员工全过程的积极参与。会后，王教授对老师们提出的问题一一答疑。

羊四清在总结时指出,王教授结合南华大学电气学院电子信息类专业开展工程教育认证的实际情况，给我们诠释了工程教育认证的理念、方法与具体实施办法，报告内容非常具体，讲解非常生动，同时对开展工程教育认证过程中的重点与难点进行了详细的分析，给我们学校立项建设的四个工程教育认证专业的开展提供了宝贵的经验。希望立项建设的四个工程教育认证专业所在学院的领导与教师们认真分析工程教育认证文件要求，扎实做好工程教育认证的各项准备工作，按时向教育部递交工程教育认证申请并通过。

王新林教授在作报告

教务处处长羊四清作总结发言