为引导2022级研究生新生熟悉学习新环境、适应新节奏、开启新生活，9月15日上午，研究生教育教学部在图书馆第二会议室召开2022级研究生新生入学教育大会。副校长刘建勋教授、研究生教育教学部主任彭健民、副书记向瑞桃、副主任周丽华等出席大会。会议由研究生教育教学部主任彭健民主持。

刘建勋首先代表学校对2022级研究生新生的到来表示热烈欢迎，简要介绍了学校的历史、概况及面临的发展机遇与挑战。他指出研究生最重要的不仅是学习，更重要的是实干，同时做好老师的科研助手，并就如何做好一名研究生和研究生学术道德提出希望和要求。

彭健民阐释了研究生与本科阶段任务的不同之处，强调研究生更应侧重于研究，学习的重要内容就是开展学术研究工作，传承科学精神，并通过哈佛大学的调查举例，告诉大家要明确短期目标、制定长期计划，鼓励2022级研究生在科研上要“敢于创新且乐于创新”。

向瑞桃从研究生管理、疫情防控、奖助学金评审、助学贷款、党建、思政教育等方面进行相关解说，要求大家严格遵守学校各项纪律，希望大家保持“敢于争先、善于创新、勇于担当、乐于奉献”的昂扬精神风貌，共同营造“孜孜不倦、蔚然成风”的学习氛围。

周丽华从研究生的课程教学、专业实践以及学术论文等方面解读研究生教育教学管理制度，并详细讲解我校硕士研究生“校企协同、双导多师、项目承载、多岗实践”的人才培养模式，实施“三双、四模块、七学段”的人才培养方案。

通过入学教育，2022级研究生新生对学校的历史背景及相关政策要有了更清晰的了解，对同学们尽快适应研究生生活，融入新集体，科学规划研究生阶段科研学习，进一步完善自身能力具有指导性意义。（图：曾祥辉 文：曾祥辉、胡旭  一审：李丹；二审：向瑞桃；三审：彭健民）