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2016届毕业生对学校教育教学和管理工作满意度调查总结
2016-06-30 09:41  

2016届毕业生对学校教育教学和管理工作满意度调查总结

为充分了解学生对我校教育教学和管理工作的总体评价和认可程度,评建办组织2016届毕业生离校前对学校教育教学和管理工作满意度进行问卷调查,现将调查情况总结如下:

一、基本情况

(一)调查对象

本次调查的对象为2016届本、专科毕业生,毕业生共计3683人,发出调查问卷3683份,回收有效问卷3298份,平均回收率为89.55%,基本能反映2016届毕业生的整体评价。其中音乐舞蹈学院、体育学院、教育学院组织工作很好,回收率高。各学院有效问卷回收统计见下表:

2016届毕业生满意率调查问卷发放与回收统计表

序号

系部

发放问卷合计

回收有效问卷合计

回收问卷百分比

1

马克思主义学院

41

38

93%

2

法学院

153

143

93%

3

文学院

244

219

90%

4

外国语学院

286

263

92%

5

商学院

577

545

94%

6

教育学院

146

142

97%

7

音乐舞蹈学院

296

296

100%

8

美术与设计学院

353

313

87%

9

数学与金融学院

124

96

77%

10

能源与机电工程学院

312

251

80%

11

材料与环境工程学院

172

160

93%

12

信息学院

588

457

78%

13

体育学院

270

270

100%

14

农业与生物技术学院

121

105

87%

合计

3683

3298

89.55%

(二)内容方法

本次调查由评建办牵头,会同各学院相关人员共同实施,通过发放问卷由学生匿名自由作答的形式进行,题型与内容主要是采用教育部统一编制的《毕业生对学校教育教学和管理工作满意度调查问卷》,通过答题分析了解2016届毕业生对学校教育教学和管理工作的总体评价满意度,从课堂教学水平与态度、实践教学与创新能力培养、专业与课程设置、管理工作及学风教风、教学条件与后勤保障、就业指导及服务等方面的工作共29个观测点进行问卷作答,评价等级分为满意、基本满意、不确定、不太满意、不满意五个层次,问卷调查数据统计采用SPSS软件分析报表。

二、调查结果

(一)综合评价

2016届毕业生对学校教育教学和管理工作的综合评价满意率较高,满意及基本满意率为92.06%,比2015年度提高了17个百分点,其中满意率为38.8%、基本满意率为53.26%、不确定比率为4.31%、不太满意2.55%、不满意1.08%;男、女生满意率分别为50.8%、27.8%,基本满意率分别为42.1%、63.8%。

(二)学院评价

以学院为单位,2016届毕业生对学校教育教学和管理工作的满意率统计结果:满意及基本满意率较高的为数学与金融学院99.9%,体育学院98.9%,信息学院98.5%,能源与机电学院98.1%。具体见下表:

系部

满意

基本满意

不确定

不太满意

不满意

马克思主义学院

9.4%

88.0%

0.5%

2.1%

0.0%

法学院

29.8%

64.9%

1.0%

4.0%

0.3%

文学院

22.7%

68.4%

1.4%

4.2%

3.3%

外国语学院

22.4%

66.7%

1.5%

6.4%

3.0%

商学院

24.0%

59.4%

13.2%

3.2%

0.2%

教育学院

33.0%

62.5%

3.6%

1.0%

0.0%

音乐舞蹈学院

38.7%

50.3%

5.9%

3.9%

1.3%

美术与设计学院

30.3%

58.5%

5.6%

3.0%

2.6%

数学与金融学院

57.3%

42.6%

0.0%

0.1%

0.0%

能源与机电学院

51.0%

47.1%

1.2%

0.2%

0.5%

材料与环境工程学院

43.9%

48.1%

7.0%

0.7%

0.3%

信息学院

62.5%

36.0%

0.2%

1.1%

0.2%

体育学院

57.4%

41.5%

0.4%

0.3%

0.3%

农业生物技术学院

42.2%

46.3%

4.6%

3.8%

3.1%

(三)分题评价

1.满意率较高的选题为:“学校的心理辅导服务满意度”,满意率43.5%;“学校的学生资助工作与服务满意度”,满意率41.3%;“同学交流互动和相互启发满意度”,满意率40.8%。

2.不满意率较高的选题为:“选修课程满足学生需求满意度”,不满意率1.7%;“学校的学风教风满意度”,不满意率1.5%;“任课老师的教学工作水平满意度”,不满意率1.5%。

(四)其它评价

经过四年学习,学生对学校的各项工作较为认同,并为学校感到骄傲,并会把本校推荐给他人报考的意愿度较高,推荐度为94.1%。

附件1:2016届毕业生满意率调查统计(综合)

附件2:2016届毕业生满意率调查统计(分专业)

附件3:2016届毕业生满意率调查统计(分学院)

附件【附件3:2016届毕业生满意率调查统计数据(分学院).rar已下载
附件【附件2:2016届毕业生满意率调查统计数据(分专业).rar已下载
附件【附件1:2016届毕业生满意率调查统计数据(综合).xls已下载
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